Ünite 1: A2’den B1’e Geçiş ve Bağlantılı Anlatım125 dakika140 XP

1.2 Günlük Yaşamı Ayrıntılandırma

Bir günü sıklık, süre, sıra, değişiklik ve kişisel değerlendirmeyle ayrıntılı anlatmak.

1.2 Günlük Yaşamı Ayrıntılandırma

i

Öğrenme hedefleri

  • Bir günü sıklık, süre, sıra, değişiklik ve kişisel değerlendirmeyle ayrıntılı anlatmak.
  • Sıklık, Süre, Değişim, Yeni alışkanlık, Süreç yapılarını bağlam içinde kullanmak
  • Ana fikir, ayrıntı ve konuşmacı tutumunu ayırt etmek
  • Bağlantılı bir konuşma ve 100–130 kelimelik bir metin üretmek
i

A2’den sarmal tekrar

A2’den temel cümle dizimi, Perfekt, modal fiiller ve günlük iletişim kalıplarını hatırla.

Isınma: Konu hakkında üç kısa A2 cümlesi kur; sonra bunları tek bir bağlantılı anlatı hâline getir.

i

Çocukların da anlayabileceği sade anlatım

Bir günü sıklık, süre, sıra, değişiklik ve kişisel değerlendirmeyle ayrıntılı anlatmak.

Özgün ders senaryosu

Ece yeni iş düzenine alışmaya çalışıyor ve eski rutiniyle yeni rutinini karşılaştırıyor.

Aa

Gramer ve kullanım tablosu

Yapı Sade açıklama Almanca örnek Türkçesi
Sıklık Sıklık zarfları çoğunlukla orta alanda yer alır. Ich arbeite meistens bis halb fünf. Çoğunlukla dört buçuğa kadar çalışırım.
Süre seit başlangıcı geçmişte olup süren durumu anlatır. Seit zwei Wochen fahre ich mit dem Bus. İki haftadır otobüsle gidiyorum.
Değişim nicht mehr artık yapılmayan alışkanlığı gösterir. Ich frühstücke nicht mehr unterwegs. Artık yolda kahvaltı etmiyorum.
Yeni alışkanlık jetzt/seit Kurzem yeni düzeni işaretler. Seit Kurzem bereite ich mein Essen abends vor. Kısa süredir yemeğimi akşamdan hazırlıyorum.
Süreç dauern ile faaliyetin uzunluğu söylenir. Mein Arbeitsweg dauert ungefähr vierzig Minuten. İş yolum yaklaşık kırk dakika sürüyor.
i

Türkçe–Almanca karşılaştırması

Türkçede zaman ifadeleri serbestçe yer değiştirebilir. Almancada zaman başa geldiğinde özne çekimli fiilden sonra gelir; birden çok bilgi çoğunlukla zaman–neden/biçim–yer sırasını izler.

20 özgün örnek cümle ve kullanım işlevi

Almanca örnek Türkçe İşlev
Ich arbeite meistens bis halb fünf. Çoğunlukla dört buçuğa kadar çalışırım. Sıklık
Seit zwei Wochen fahre ich mit dem Bus. İki haftadır otobüsle gidiyorum. Süre
Ich frühstücke nicht mehr unterwegs. Artık yolda kahvaltı etmiyorum. Değişim
Seit Kurzem bereite ich mein Essen abends vor. Kısa süredir yemeğimi akşamdan hazırlıyorum. Yeni alışkanlık
Mein Arbeitsweg dauert ungefähr vierzig Minuten. İş yolum yaklaşık kırk dakika sürüyor. Süreç
Diese Gewohnheit spart mir Zeit. Bu alışkanlık bana zaman kazandırıyor. Kelime: die Gewohnheit, -en
Ich mache regelmäßig eine kurze Pause. Düzenli olarak kısa mola veriyorum. Kelime: regelmäßig
Unterwegs höre ich einen Podcast. Yolda podcast dinliyorum. Kelime: unterwegs
Die Vorbereitung spart morgens Zeit. Hazırlık sabah zaman kazandırıyor. Kelime: Zeit sparen
Am Vormittag konzentriere ich mich auf wichtige Aufgaben. Sabah önemli görevlere odaklanıyorum. Kelime: sich konzentrieren auf + A
Zu viele Unterbrechungen machen mich müde. Çok fazla kesinti beni yoruyor. Kelime: die Unterbrechung, -en
Mit dem neuen Plan fühle ich mich ausgeglichener. Yeni planla kendimi daha dengeli hissediyorum. Kelime: ausgeglichen
Am Abend übernehme ich den Einkauf. Akşam alışverişi ben üstleniyorum. Kelime: übernehmen
Zunächst prüfe ich meinen Kalender. Öncelikle takvimimi kontrol ederim. Kelime: zunächst
Anschließend fahre ich ins Büro. Ardından ofise giderim. Kelime: anschließend
Der Zusammenhang ist jetzt klar. Bağlantı şimdi açık. Kelime: der Zusammenhang, -hänge
Bitte begründe deine Entscheidung. Lütfen kararını gerekçelendir. Kelime: begründen
Wie sieht dein neuer Tagesablauf aus? Yeni günlük düzenin nasıl? İletişim
Seit Kurzem plane ich den Abend genauer. Kısa süredir akşamı daha dikkatli planlıyorum. İletişim
Was hat sich verändert? Ne değişti? İletişim
🔤

Aktif B1 kelimeleri ve kalıpları

die Gewohnheit, -enalışkanlık
Diese Gewohnheit spart mir Zeit.Bu alışkanlık bana zaman kazandırıyor.

regelmäßigdüzenli olarak
Ich mache regelmäßig eine kurze Pause.Düzenli olarak kısa mola veriyorum.

unterwegsyolda
Unterwegs höre ich einen Podcast.Yolda podcast dinliyorum.

Zeit sparenzaman kazanmak
Die Vorbereitung spart morgens Zeit.Hazırlık sabah zaman kazandırıyor.

sich konzentrieren auf + Aodaklanmak
Am Vormittag konzentriere ich mich auf wichtige Aufgaben.Sabah önemli görevlere odaklanıyorum.

die Unterbrechung, -enkesinti
Zu viele Unterbrechungen machen mich müde.Çok fazla kesinti beni yoruyor.

ausgeglichendengeli
Mit dem neuen Plan fühle ich mich ausgeglichener.Yeni planla kendimi daha dengeli hissediyorum.

übernehmenüstlenmek
Am Abend übernehme ich den Einkauf.Akşam alışverişi ben üstleniyorum.

zunächstöncelikle
Zunächst prüfe ich meinen Kalender.Öncelikle takvimimi kontrol ederim.

anschließendardından
Anschließend fahre ich ins Büro.Ardından ofise giderim.

der Zusammenhang, -hängebağlantı
Der Zusammenhang ist jetzt klar.Bağlantı şimdi açık.

begründengerekçelendirmek
Bitte begründe deine Entscheidung.Lütfen kararını gerekçelendir.

🔤

Sarmal tekrar kelimeleri

pünktlichzamanında
Der Zug ist heute pünktlich.Tren bugün zamanında.

gemeinsambirlikte
Wir lösen das Problem gemeinsam.Sorunu birlikte çözüyoruz.

wahrscheinlichmuhtemelen
Wahrscheinlich komme ich später.Muhtemelen daha geç geleceğim.

trotzdembuna rağmen
Es regnet; trotzdem gehen wir los.Yağmur yağıyor; buna rağmen yola çıkıyoruz.

deshalbbu nedenle
Ich bin krank; deshalb bleibe ich zu Hause.Hastayım; bu nedenle evde kalıyorum.

die Meinung, -engörüş
Meiner Meinung nach ist der Plan sinnvoll.Bence plan mantıklı.

Aa

Kuralı adım adım kur

Bu derste biçim kadar anlam ilişkisi de önemlidir. Sıklık zarfları çoğunlukla orta alanda yer alır. seit başlangıcı geçmişte olup süren durumu anlatır. nicht mehr artık yapılmayan alışkanlığı gösterir. jetzt/seit Kurzem yeni düzeni işaretler. dauern ile faaliyetin uzunluğu söylenir.

  1. Sıklık: Sıklık zarfları çoğunlukla orta alanda yer alır. Model: Ich arbeite meistens bis halb fünf.
  2. Süre: seit başlangıcı geçmişte olup süren durumu anlatır. Model: Seit zwei Wochen fahre ich mit dem Bus.
  3. Değişim: nicht mehr artık yapılmayan alışkanlığı gösterir. Model: Ich frühstücke nicht mehr unterwegs.
  4. Yeni alışkanlık: jetzt/seit Kurzem yeni düzeni işaretler. Model: Seit Kurzem bereite ich mein Essen abends vor.
  5. Süreç: dauern ile faaliyetin uzunluğu söylenir. Model: Mein Arbeitsweg dauert ungefähr vierzig Minuten.
Aa

Cümle düzeni ve vurgu

Zaman ifadesi baştaysa fiil ikinci sırada kalır: `Seit Kurzem bereite ich …` Birden çok zaman bilgisi kullanıldığında genelden özele ilerlemek anlatımı kolaylaştırır.

Model: Ich arbeite meistens bis halb fünf.

Aa

Anlam ve kayıt seçenekleri

Arkadaşla konuşurken daha doğrudan, resmî bir kişiye yazarken daha dolaylı ve nazik biçimler seçilir. Mesajın amacı değiştikçe hitap ve fiil biçimi de değişmelidir.

Wie sieht dein neuer Tagesablauf aus? Yeni günlük düzenin nasıl?
Seit Kurzem plane ich den Abend genauer. Kısa süredir akşamı daha dikkatli planlıyorum.
Was hat sich verändert? Ne değişti?
Ich frühstücke nicht mehr unterwegs. Artık yolda kahvaltı etmiyorum.
Hilft dir der neue Plan? Yeni plan sana yardımcı oluyor mu?
i

Sık yapılan hatalar

Yanlış Doğru Neden?
Seit zwei Wochen ich fahre mit dem Bus. Seit zwei Wochen fahre ich mit dem Bus. Zaman ifadesinden sonra çekimli fiil gelir.
Ich bin nicht mehr frühstücken unterwegs. Ich frühstücke nicht mehr unterwegs. nicht mehr çekimli fiille kurulan cümlede orta alandadır.
i

Kontrollü alıştırmalar

  1. Hangi cümle “iki haftadır” anlamını doğru verir?
  2. “Artık yolda kahvaltı etmiyorum.” cümlesi hangisidir?
  3. “die Gewohnheit, -en” ifadesiyle yeni bir cümle kur.
  4. Ana modeldeki bağlayıcıyı değiştirerek aynı anlamı başka bir yapıyla ver.
Kontrol anahtarı
  1. Devam eden durumlarda seit + Dativ ve Präsens kullanılır.
  2. nicht mehr artık yapılmayan alışkanlığı gösterir.
  3. Örnek: Diese Gewohnheit spart mir Zeit.
  4. Olası cevap: Seit zwei Wochen fahre ich mit dem Bus.

Özgün ana okuma metni

Früher begann Eces Tag oft hektisch. Sie stand spät auf und kaufte unterwegs ein belegtes Brötchen. Seit sie in Lindenstadt arbeitet, plant sie den Abend genauer. Sie legt ihre Kleidung bereit und bereitet das Frühstück vor. Dadurch spart sie morgens fast zwanzig Minuten. Während der Busfahrt hört sie meistens einen kurzen Nachrichtenpodcast. Im Büro konzentriert sie sich vormittags auf schwierige Aufgaben, weil sie dann besonders aufmerksam ist. Nach dem Mittag macht sie einen kurzen Spaziergang. Sie arbeitet nicht mehr ohne Pause bis zum Abend. Seit Kurzem fühlt sie sich deshalb ausgeglichener, obwohl ihr Arbeitsweg länger geworden ist.

Okuduğunu anlama ve çıkarım

  1. Metnin ana konusu nedir?
  2. Hangi iki ayrıntı anlatıcının durumunu açıklıyor?
  3. Sorun veya değişiklik nasıl çözülüyor?
  4. Metindeki hangi bağlayıcı olaylar arasındaki ilişkiyi gösteriyor?
Örnek cevaplar
  1. Eces neue, besser geplante Tagesroutine.
  2. Sie bereitet Kleidung und Frühstück am Abend vor; im Bus hört sie einen Podcast.
  3. Sie plant voraus und macht bewusst Pausen.
  4. dadurch/deshalb zeigen Folgen; obwohl zeigt den Gegensatz zum längeren Arbeitsweg.
i

Kısa işlevsel metin

Kalendereintrag: 07:00 Frühstück · 07:35 Bus · 08:20 Tagesplanung · 12:30 Spaziergang · 16:30 Feierabend · 18:00 Einkauf

Görev: Programdaki faaliyetleri zaman sırasıyla anlat ve hangisinin bir alışkanlık değişikliği olduğunu tahmin et.

Dinleme 1 — genel anlam ve ayrıntı

Dinlemeden önce: Konuşmacının kim olabileceğini, nerede konuştuğunu ve hangi bilgileri vermesini beklediğini tahmin et.

Temiz transkript:

Seit ich den neuen Job habe, stehe ich werktags um sieben Uhr auf. Früher habe ich oft zu spät gefrühstückt. Jetzt bereite ich vieles am Vorabend vor. Dadurch beginnt mein Morgen ruhiger. Der Weg dauert zwar länger, aber ich nutze die Busfahrt zum Hören. Nach der Arbeit kaufe ich zweimal pro Woche ein. Wenn ich nach Hause komme, brauche ich zuerst zwanzig Minuten Ruhe.

Dinleme 2 — kısa günlük iletişim

Temiz transkript:

A: Wie sieht dein neuer Tagesablauf aus? B: Seit Kurzem plane ich den Abend genauer. A: Was hat sich verändert? B: Ich frühstücke nicht mehr unterwegs.

i

Dinleme soruları ve not alma

  1. Konuşmanın amacı nedir?
  2. Hangi iki somut ayrıntı veriliyor?
  3. Konuşmacının temel sorunu veya isteği nedir?
  4. Sonunda hangi karar ya da sonuç ortaya çıkıyor?
Kontrol cevapları
  1. Ece erklärt ihre neue Alltagsroutine.
  2. Sie steht um sieben auf und kauft zweimal pro Woche ein.
  3. Der längere Weg und die frühere Hektik.
  4. Sie bereitet abends vor und nutzt die Busfahrt sinnvoll.

Hazır kalıplar ve eşdizimler

Wie sieht dein neuer Tagesablauf aus? Yeni günlük düzenin nasıl?
Seit Kurzem plane ich den Abend genauer. Kısa süredir akşamı daha dikkatli planlıyorum.
Was hat sich verändert? Ne değişti?
Ich frühstücke nicht mehr unterwegs. Artık yolda kahvaltı etmiyorum.
Hilft dir der neue Plan? Yeni plan sana yardımcı oluyor mu?
Ja, dadurch bin ich morgens ruhiger. Evet, bu sayede sabah daha sakinim.
💬

Ana diyalog ve iletişim kurtarma kalıpları

A

Wie sieht dein neuer Tagesablauf aus?Yeni günlük düzenin nasıl?

B

Seit Kurzem plane ich den Abend genauer.Kısa süredir akşamı daha dikkatli planlıyorum.

A

Was hat sich verändert?Ne değişti?

B

Ich frühstücke nicht mehr unterwegs.Artık yolda kahvaltı etmiyorum.

A

Hilft dir der neue Plan?Yeni plan sana yardımcı oluyor mu?

B

Ja, dadurch bin ich morgens ruhiger.Evet, bu sayede sabah daha sakinim.

A

Könnten Sie das bitte genauer erklären?Bunu lütfen daha ayrıntılı açıklayabilir misiniz?

B

Natürlich. Ich meine damit, dass wir zuerst die wichtigsten Informationen prüfen.Elbette. Bununla önce en önemli bilgileri kontrol etmemiz gerektiğini kastediyorum.

A

Habe ich richtig verstanden, dass wir danach gemeinsam entscheiden?Bundan sonra birlikte karar vereceğimizi doğru mu anladım?

B

Ja, genau. So vermeiden wir ein Missverständnis.Evet, aynen öyle. Böylece bir yanlış anlamayı önleriz.

i

Telaffuz ve fonetik laboratuvarı

  • `seit` ve `Zeit` sözcüklerindeki /aɪ/ çift seslisini uzatarak söyle.
  • Bileşik isimde ana vurgu ilk parçadadır: TAGESablauf, ARBEITSweg.
  • Karşılaştırmada vurgu değişen bilgidedir: FRÜHER … JETZT …

Önce yavaş, sonra doğal hızda söyle; kaydını modelle karşılaştır.

i

Konuşma ve ortak planlama görevi

Eski ve yeni günlük düzenini karşılaştır. Sıklık, süre, `nicht mehr`, `seit Kurzem` ve bir sonuç ifadesi kullan.

Başarı ölçütü: En az iki bağlayıcı, bir gerekçe, bir örnek ve uygun tepki kullan.

i

Yazma görevi ve şablon

Görev: Bir arkadaşına günlük düzeninde yaptığın üç değişikliği ve sonuçlarını anlatan 110–130 kelimelik mesaj yaz.

Anrede,

zuerst möchte ich kurz erklären, worum es geht. …

Der wichtigste Grund dafür ist, dass …

Außerdem … / Trotzdem …

Zum Schluss möchte ich …

Grußformel

Özgün model cevap

Hallo Mert, seit Kurzem habe ich einen neuen Tagesplan. Früher bin ich oft sehr spät aufgestanden und habe morgens alles schnell gemacht. Jetzt bereite ich mein Frühstück und meine Tasche am Abend vor. Dadurch spare ich jeden Morgen etwa fünfzehn Minuten. Außerdem fahre ich nicht mehr mit dem Auto, sondern nehme meistens den Bus. Unterwegs höre ich deutsche Podcasts. Nach der Arbeit mache ich regelmäßig einen kurzen Spaziergang, weil ich mich danach besser konzentrieren kann. Der neue Plan ist manchmal anstrengend, trotzdem fühle ich mich insgesamt ruhiger und ausgeglichener. Welche Gewohnheit möchtest du gern ändern? Viele Grüße, Ece

Aa

B1 yazma değerlendirme ölçütleri

Ölçüt Puan
Görev maddeleri 5
Bağdaşıklık ve paragraf 4
Kelime ve uygun kayıt 4
Gramer ve anlaşılabilirlik 4
Yazım ve noktalama 3
i

B1 sınav becerisine uygun özgün görev

Verilen durumu okuyup Bir arkadaşına günlük düzeninde yaptığın üç değişikliği ve sonuçlarını anlatan 110–130 kelimelik mesaj yaz. Görevdeki bütün maddelere değin; neden, örnek ve sonuç bağlantılarını açık kur.

Metin, kişi, veri, seçenek ve cevapların tamamı Speaklyo için sıfırdan yazılmıştır; resmî sınav materyali değildir.

i

Aralıklı tekrar ve öz değerlendirme

24 saat sonra

12 aktif kelimeden sekizini cümlede kullan; hedef yapıyla dört cümle kur.

7 gün sonra

Okuma metnini özetle, transkriptsiz dinle ve model cevabı kapatarak yeniden yaz.

21 gün sonra

Aynı görevi yeni kişi, zaman ve koşullarla hazırlıksız tamamla.

Öz değerlendirme

  • Sıklık yapısını doğru kullanabiliyorum.
  • die Gewohnheit, -en ve ilgili kelime alanını kullanabiliyorum.
  • Ana fikir ile ayrıntıyı ayırabiliyorum.
  • Görüşümü gerekçe ve örnekle bağlantılı anlatabiliyorum.