Fransızca B1: Bağımsız İletişim ve Akıcı Anlatım

Ünite 1

01 · A2’den B1’e Geçiş ve Seviye Haritası

A2 bilgisini daha uzun, gerekçeli ve bağımsız B1 iletişimine dönüştürmek.

▶1. A2’den B1’e Geçiş ve Seviye Haritası — Konu ve YapıÖn İzleme40–50 dakika▶2. A2’den B1’e Geçiş ve Seviye Haritası — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü AlıştırmaÖn İzleme40–50 dakika▶3. A2’den B1’e Geçiş ve Seviye Haritası — Günlük Kullanım, Kalıplar ve DiyalogÖn İzleme40–50 dakika▶4. A2’den B1’e Geçiş ve Seviye Haritası — Özgün Okuma/Dinleme ve AnlamaÖn İzleme40–50 dakika▶5. A2’den B1’e Geçiş ve Seviye Haritası — Üretim, Hata Avı ve Ünite FinaliÖn İzleme50–60 dakika

Ünite 2

02 · Passé Composé ve Imparfait — İleri Karşılaştırma

Geçmiş anlatıda olay, arka plan ve alışkanlığı doğru ayırmak.

▶6. Passé Composé ve Imparfait — İleri Karşılaştırma — Konu ve YapıÖn İzleme40–50 dakika▶7. Passé Composé ve Imparfait — İleri Karşılaştırma — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü AlıştırmaÖn İzleme40–50 dakika▶8. Passé Composé ve Imparfait — İleri Karşılaştırma — Günlük Kullanım, Kalıplar ve DiyalogÖn İzleme40–50 dakika▶9. Passé Composé ve Imparfait — İleri Karşılaştırma — Özgün Okuma/Dinleme ve AnlamaÖn İzleme40–50 dakika▶10. Passé Composé ve Imparfait — İleri Karşılaştırma — Üretim, Hata Avı ve Ünite FinaliÖn İzleme50–60 dakika

Ünite 3

03 · Plus-que-parfait — Geçmişten Daha Önce

Geçmişteki iki olaydan daha önce gerçekleşeni plus-que-parfait ile göstermek.

🔒11. Plus-que-parfait — Geçmişten Daha Önce — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒12. Plus-que-parfait — Geçmişten Daha Önce — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒13. Plus-que-parfait — Geçmişten Daha Önce — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒14. Plus-que-parfait — Geçmişten Daha Önce — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒15. Plus-que-parfait — Geçmişten Daha Önce — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 4

04 · Geçmişte Zaman Bağlaçları

Quand, lorsque, pendant que, avant de ve après avoir/être ile kronoloji kurmak.

🔒16. Geçmişte Zaman Bağlaçları — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒17. Geçmişte Zaman Bağlaçları — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒18. Geçmişte Zaman Bağlaçları — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒19. Geçmişte Zaman Bağlaçları — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒20. Geçmişte Zaman Bağlaçları — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 5

05 · Anlatı Bağlaçları ve Hikâye Akışı

D’abord, ensuite, tout à coup, heureusement ve finalement ile hikâye akışı kurmak.

🔒21. Anlatı Bağlaçları ve Hikâye Akışı — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒22. Anlatı Bağlaçları ve Hikâye Akışı — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒23. Anlatı Bağlaçları ve Hikâye Akışı — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒24. Anlatı Bağlaçları ve Hikâye Akışı — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒25. Anlatı Bağlaçları ve Hikâye Akışı — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 6

06 · Geçmiş Anlatı Atölyesi

Passé composé, imparfait, plus-que-parfait ve anlatı bağlaçlarını aynı hikâyede birleştirmek.

🔒26. Geçmiş Anlatı Atölyesi — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒27. Geçmiş Anlatı Atölyesi — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒28. Geçmiş Anlatı Atölyesi — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒29. Geçmiş Anlatı Atölyesi — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒30. Geçmiş Anlatı Atölyesi — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 7

07 · Futur Simple — B1 Düzeyinde Kesinlik ve Nüans

Futur simple’i tahmin, söz, plan ve nötr gelecek anlatımında bilinçli kullanmak.

🔒31. Futur Simple — B1 Düzeyinde Kesinlik ve Nüans — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒32. Futur Simple — B1 Düzeyinde Kesinlik ve Nüans — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒33. Futur Simple — B1 Düzeyinde Kesinlik ve Nüans — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒34. Futur Simple — B1 Düzeyinde Kesinlik ve Nüans — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒35. Futur Simple — B1 Düzeyinde Kesinlik ve Nüans — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 8

08 · Gelecek Zaman Cümleleri — Quand / Lorsque / Dès Que

Gelecekte birbirine bağlı olayları zaman bağlaçlarıyla ifade etmek.

🔒36. Gelecek Zaman Cümleleri — Quand / Lorsque / Dès Que — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒37. Gelecek Zaman Cümleleri — Quand / Lorsque / Dès Que — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒38. Gelecek Zaman Cümleleri — Quand / Lorsque / Dès Que — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒39. Gelecek Zaman Cümleleri — Quand / Lorsque / Dès Que — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒40. Gelecek Zaman Cümleleri — Quand / Lorsque / Dès Que — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 9

09 · Conditionnel Présent — Kuruluş

Conditionnel présent’in gövde ve son eklerini kurmak.

🔒41. Conditionnel Présent — Kuruluş — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒42. Conditionnel Présent — Kuruluş — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒43. Conditionnel Présent — Kuruluş — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒44. Conditionnel Présent — Kuruluş — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒45. Conditionnel Présent — Kuruluş — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 10

10 · Conditionnel ile Kibar Rica, İstek ve Tavsiye

Pourriez-vous, j’aimerais, tu devrais ve à votre place kalıplarını kullanmak.

🔒46. Conditionnel ile Kibar Rica, İstek ve Tavsiye — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒47. Conditionnel ile Kibar Rica, İstek ve Tavsiye — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒48. Conditionnel ile Kibar Rica, İstek ve Tavsiye — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒49. Conditionnel ile Kibar Rica, İstek ve Tavsiye — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒50. Conditionnel ile Kibar Rica, İstek ve Tavsiye — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 11

11 · SI + Présent → Futur / Impératif

Gerçek ve olası koşulları si + présent ile kurmak.

🔒51. SI + Présent → Futur / Impératif — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒52. SI + Présent → Futur / Impératif — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒53. SI + Présent → Futur / Impératif — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒54. SI + Présent → Futur / Impératif — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒55. SI + Présent → Futur / Impératif — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 12

12 · SI + Imparfait → Conditionnel

Varsayımsal veya şu an gerçek olmayan koşulları anlatmak.

🔒56. SI + Imparfait → Conditionnel — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒57. SI + Imparfait → Conditionnel — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒58. SI + Imparfait → Conditionnel — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒59. SI + Imparfait → Conditionnel — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒60. SI + Imparfait → Conditionnel — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 13

13 · Subjonctif Présent — Temel Kuruluş

B1 düzeyinde subjonctif présent’in temel çekimini tanımak ve kurmak.

🔒61. Subjonctif Présent — Temel Kuruluş — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒62. Subjonctif Présent — Temel Kuruluş — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒63. Subjonctif Présent — Temel Kuruluş — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒64. Subjonctif Présent — Temel Kuruluş — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒65. Subjonctif Présent — Temel Kuruluş — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 14

14 · Subjonctif — Temel Düzensiz Fiiller

Être, avoir, aller, faire, pouvoir ve savoir gibi temel düzensizleri kullanmak.

🔒66. Subjonctif — Temel Düzensiz Fiiller — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒67. Subjonctif — Temel Düzensiz Fiiller — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒68. Subjonctif — Temel Düzensiz Fiiller — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒69. Subjonctif — Temel Düzensiz Fiiller — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒70. Subjonctif — Temel Düzensiz Fiiller — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 15

15 · Il Faut Que / Vouloir Que / Préférer Que

Zorunluluk, istek ve tercih ifadelerinden sonra subjonctif kullanmak.

🔒71. Il Faut Que / Vouloir Que / Préférer Que — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒72. Il Faut Que / Vouloir Que / Préférer Que — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒73. Il Faut Que / Vouloir Que / Préférer Que — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒74. Il Faut Que / Vouloir Que / Préférer Que — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒75. Il Faut Que / Vouloir Que / Préférer Que — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 16

16 · Duygu, Değerlendirme ve Subjonctif

Duygu ve öznel değerlendirme kalıplarından sonra subjonctif kullanmak.

🔒76. Duygu, Değerlendirme ve Subjonctif — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒77. Duygu, Değerlendirme ve Subjonctif — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒78. Duygu, Değerlendirme ve Subjonctif — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒79. Duygu, Değerlendirme ve Subjonctif — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒80. Duygu, Değerlendirme ve Subjonctif — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 17

17 · Amaç: Pour Que / Afin Que

Özneler farklı olduğunda amaç anlatımında subjonctif kullanmak.

🔒81. Amaç: Pour Que / Afin Que — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒82. Amaç: Pour Que / Afin Que — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒83. Amaç: Pour Que / Afin Que — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒84. Amaç: Pour Que / Afin Que — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒85. Amaç: Pour Que / Afin Que — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 18

18 · Subjonctif mi Infinitif mi?

Aynı özne/farklı özne mantığıyla infinitif veya subjonctif seçmek.

🔒86. Subjonctif mi Infinitif mi? — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒87. Subjonctif mi Infinitif mi? — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒88. Subjonctif mi Infinitif mi? — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒89. Subjonctif mi Infinitif mi? — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒90. Subjonctif mi Infinitif mi? — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 19

19 · DONT — DE ile Bağlanan Relative Pronoun

De isteyen fiil ve ifadeleri dont ile bağlamak.

🔒91. DONT — DE ile Bağlanan Relative Pronoun — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒92. DONT — DE ile Bağlanan Relative Pronoun — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒93. DONT — DE ile Bağlanan Relative Pronoun — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒94. DONT — DE ile Bağlanan Relative Pronoun — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒95. DONT — DE ile Bağlanan Relative Pronoun — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 20

20 · LEQUEL Ailesi — Temel Farkındalık

Edat + lequel/laquelle/lesquels/lesquelles yapılarını temel B1 düzeyinde tanımak.

🔒96. LEQUEL Ailesi — Temel Farkındalık — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒97. LEQUEL Ailesi — Temel Farkındalık — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒98. LEQUEL Ailesi — Temel Farkındalık — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒99. LEQUEL Ailesi — Temel Farkındalık — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒100. LEQUEL Ailesi — Temel Farkındalık — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 21

21 · CE QUI / CE QUE / CE DONT

Belirsiz şey referansında özne, nesne ve de bağlantısını ayırmak.

🔒101. CE QUI / CE QUE / CE DONT — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒102. CE QUI / CE QUE / CE DONT — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒103. CE QUI / CE QUE / CE DONT — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒104. CE QUI / CE QUE / CE DONT — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒105. CE QUI / CE QUE / CE DONT — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 22

22 · Celui / Celle / Ceux / Celles

İsmi tekrar etmeden demonstratif zamirlerle seçenek belirtmek.

🔒106. Celui / Celle / Ceux / Celles — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒107. Celui / Celle / Ceux / Celles — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒108. Celui / Celle / Ceux / Celles — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒109. Celui / Celle / Ceux / Celles — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒110. Celui / Celle / Ceux / Celles — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 23

23 · Belirsiz Zamirler ve Miktar İfadeleri

Quelqu’un, personne, quelque chose, rien, chacun ve plusieurs gibi yapıları kullanmak.

🔒111. Belirsiz Zamirler ve Miktar İfadeleri — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒112. Belirsiz Zamirler ve Miktar İfadeleri — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒113. Belirsiz Zamirler ve Miktar İfadeleri — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒114. Belirsiz Zamirler ve Miktar İfadeleri — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒115. Belirsiz Zamirler ve Miktar İfadeleri — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 24

24 · Relative ve Demonstratif Yapılar Atölyesi

Qui/que/où/dont/lequel ve celui/celle yapılarını aynı metinde kontrollü kullanmak.

🔒116. Relative ve Demonstratif Yapılar Atölyesi — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒117. Relative ve Demonstratif Yapılar Atölyesi — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒118. Relative ve Demonstratif Yapılar Atölyesi — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒119. Relative ve Demonstratif Yapılar Atölyesi — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒120. Relative ve Demonstratif Yapılar Atölyesi — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 25

25 · Çift Zamir Sırası — COD + COI

Le/la/les ile lui/leur gibi zamirlerin sırasını kullanmak.

🔒121. Çift Zamir Sırası — COD + COI — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒122. Çift Zamir Sırası — COD + COI — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒123. Çift Zamir Sırası — COD + COI — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒124. Çift Zamir Sırası — COD + COI — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒125. Çift Zamir Sırası — COD + COI — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 26

26 · Y / EN ve Diğer Zamirlerle Kullanım

Y ve en’in diğer zamirlerle temel sırasını kullanmak.

🔒126. Y / EN ve Diğer Zamirlerle Kullanım — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒127. Y / EN ve Diğer Zamirlerle Kullanım — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒128. Y / EN ve Diğer Zamirlerle Kullanım — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒129. Y / EN ve Diğer Zamirlerle Kullanım — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒130. Y / EN ve Diğer Zamirlerle Kullanım — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 27

27 · Zamirlerin Infinitif, Compound Tense ve Impératif’te Yeri

Zamir konumunu farklı fiil yapılarında karşılaştırmak.

🔒131. Zamirlerin Infinitif, Compound Tense ve Impératif’te Yeri — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒132. Zamirlerin Infinitif, Compound Tense ve Impératif’te Yeri — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒133. Zamirlerin Infinitif, Compound Tense ve Impératif’te Yeri — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒134. Zamirlerin Infinitif, Compound Tense ve Impératif’te Yeri — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒135. Zamirlerin Infinitif, Compound Tense ve Impératif’te Yeri — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 28

28 · Discours Indirect — Temel Aktarım

Birinin söylediğini dire que, expliquer que ve annoncer que ile aktarmak.

🔒136. Discours Indirect — Temel Aktarım — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒137. Discours Indirect — Temel Aktarım — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒138. Discours Indirect — Temel Aktarım — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒139. Discours Indirect — Temel Aktarım — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒140. Discours Indirect — Temel Aktarım — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 29

29 · Dolaylı Sorular — Si / Où / Quand / Ce Que

Evet-hayır ve bilgi sorularını dolaylı biçimde aktarmak.

🔒141. Dolaylı Sorular — Si / Où / Quand / Ce Que — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒142. Dolaylı Sorular — Si / Où / Quand / Ce Que — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒143. Dolaylı Sorular — Si / Où / Quand / Ce Que — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒144. Dolaylı Sorular — Si / Où / Quand / Ce Que — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒145. Dolaylı Sorular — Si / Où / Quand / Ce Que — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 30

30 · Zamirler ve Dolaylı Anlatım Atölyesi

Zamir ve dolaylı anlatım yapılarını iş ve telefon senaryolarında birleştirmek.

🔒146. Zamirler ve Dolaylı Anlatım Atölyesi — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒147. Zamirler ve Dolaylı Anlatım Atölyesi — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒148. Zamirler ve Dolaylı Anlatım Atölyesi — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒149. Zamirler ve Dolaylı Anlatım Atölyesi — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒150. Zamirler ve Dolaylı Anlatım Atölyesi — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 31

31 · Voix Passive — Présent ve Passé Composé

Être + participe passé ile sonucu öne çıkarmak.

🔒151. Voix Passive — Présent ve Passé Composé — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒152. Voix Passive — Présent ve Passé Composé — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒153. Voix Passive — Présent ve Passé Composé — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒154. Voix Passive — Présent ve Passé Composé — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒155. Voix Passive — Présent ve Passé Composé — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 32

32 · ON ile Passive Alternatifi

Günlük dilde anonim ON öznesini passive ile karşılaştırmak.

🔒156. ON ile Passive Alternatifi — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒157. ON ile Passive Alternatifi — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒158. ON ile Passive Alternatifi — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒159. ON ile Passive Alternatifi — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒160. ON ile Passive Alternatifi — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 33

33 · Gérondif — EN + Participe Présent

En parlant, en travaillant gibi yapılarla eşzamanlılık ve yöntem anlatmak.

🔒161. Gérondif — EN + Participe Présent — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒162. Gérondif — EN + Participe Présent — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒163. Gérondif — EN + Participe Présent — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒164. Gérondif — EN + Participe Présent — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒165. Gérondif — EN + Participe Présent — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 34

34 · Gérondif — Koşul, Yöntem ve Eşzamanlılık

Gérondif’in yöntem ve eşzamanlılık nüanslarını ayırmak.

🔒166. Gérondif — Koşul, Yöntem ve Eşzamanlılık — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒167. Gérondif — Koşul, Yöntem ve Eşzamanlılık — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒168. Gérondif — Koşul, Yöntem ve Eşzamanlılık — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒169. Gérondif — Koşul, Yöntem ve Eşzamanlılık — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒170. Gérondif — Koşul, Yöntem ve Eşzamanlılık — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 35

35 · Faire + Infinitif — Bir İşi Yaptırmak

Faire + infinitif ile hizmet alma veya işi başkasına yaptırma anlamı kurmak.

🔒171. Faire + Infinitif — Bir İşi Yaptırmak — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒172. Faire + Infinitif — Bir İşi Yaptırmak — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒173. Faire + Infinitif — Bir İşi Yaptırmak — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒174. Faire + Infinitif — Bir İşi Yaptırmak — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒175. Faire + Infinitif — Bir İşi Yaptırmak — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 36

36 · Passive / ON / Gérondif / Faire Causatif Atölyesi

Dört yapının odak farkını aynı bağlamda karşılaştırmak.

🔒176. Passive / ON / Gérondif / Faire Causatif Atölyesi — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒177. Passive / ON / Gérondif / Faire Causatif Atölyesi — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒178. Passive / ON / Gérondif / Faire Causatif Atölyesi — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒179. Passive / ON / Gérondif / Faire Causatif Atölyesi — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒180. Passive / ON / Gérondif / Faire Causatif Atölyesi — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 37

37 · Neden: Parce Que / Puisque / Comme

Neden bağlaçlarının ton ve konum farklarını kullanmak.

🔒181. Neden: Parce Que / Puisque / Comme — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒182. Neden: Parce Que / Puisque / Comme — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒183. Neden: Parce Que / Puisque / Comme — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒184. Neden: Parce Que / Puisque / Comme — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒185. Neden: Parce Que / Puisque / Comme — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 38

38 · Sonuç: Donc / Alors / C’est Pourquoi / Si Bien Que

Sonuç bağlaçlarını günlük ve yazılı dilde kullanmak.

🔒186. Sonuç: Donc / Alors / C’est Pourquoi / Si Bien Que — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒187. Sonuç: Donc / Alors / C’est Pourquoi / Si Bien Que — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒188. Sonuç: Donc / Alors / C’est Pourquoi / Si Bien Que — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒189. Sonuç: Donc / Alors / C’est Pourquoi / Si Bien Que — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒190. Sonuç: Donc / Alors / C’est Pourquoi / Si Bien Que — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 39

39 · Karşıtlık: Mais / Pourtant / Cependant / Alors Que

Basit karşıtlıktan daha güçlü nüanslara geçmek.

🔒191. Karşıtlık: Mais / Pourtant / Cependant / Alors Que — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒192. Karşıtlık: Mais / Pourtant / Cependant / Alors Que — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒193. Karşıtlık: Mais / Pourtant / Cependant / Alors Que — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒194. Karşıtlık: Mais / Pourtant / Cependant / Alors Que — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒195. Karşıtlık: Mais / Pourtant / Cependant / Alors Que — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 40

40 · Concession: Même Si / Malgré / Bien Que Farkındalığı

Bir engele rağmen gerçekleşen durumu ifade etmek.

🔒196. Concession: Même Si / Malgré / Bien Que Farkındalığı — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒197. Concession: Même Si / Malgré / Bien Que Farkındalığı — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒198. Concession: Même Si / Malgré / Bien Que Farkındalığı — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒199. Concession: Même Si / Malgré / Bien Que Farkındalığı — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒200. Concession: Même Si / Malgré / Bien Que Farkındalığı — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 41

41 · Amaç: Pour / Afin De / Pour Que / Afin Que

Aynı ve farklı özneyle amaç yapılarını karşılaştırmak.

🔒201. Amaç: Pour / Afin De / Pour Que / Afin Que — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒202. Amaç: Pour / Afin De / Pour Que / Afin Que — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒203. Amaç: Pour / Afin De / Pour Que / Afin Que — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒204. Amaç: Pour / Afin De / Pour Que / Afin Que — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒205. Amaç: Pour / Afin De / Pour Que / Afin Que — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 42

42 · B1 Görüş Metni — Argüman ve Bağlaç Atölyesi

Görüş + neden + örnek + karşı görüş + sonuç yapısıyla düzenli metin kurmak.

🔒206. B1 Görüş Metni — Argüman ve Bağlaç Atölyesi — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒207. B1 Görüş Metni — Argüman ve Bağlaç Atölyesi — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒208. B1 Görüş Metni — Argüman ve Bağlaç Atölyesi — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒209. B1 Görüş Metni — Argüman ve Bağlaç Atölyesi — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒210. B1 Görüş Metni — Argüman ve Bağlaç Atölyesi — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 43

43 · İş Arama, CV ve Mülakat Dili

Deneyim, beceri, sorumluluk ve motivasyonu B1 düzeyinde anlatmak.

🔒211. İş Arama, CV ve Mülakat Dili — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒212. İş Arama, CV ve Mülakat Dili — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒213. İş Arama, CV ve Mülakat Dili — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒214. İş Arama, CV ve Mülakat Dili — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒215. İş Arama, CV ve Mülakat Dili — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 44

44 · Toplantı, Fikir Belirtme ve Katılma/Katılmama

Toplantıda görüş belirtmek, söz almak ve nazikçe karşı çıkmak.

🔒216. Toplantı, Fikir Belirtme ve Katılma/Katılmama — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒217. Toplantı, Fikir Belirtme ve Katılma/Katılmama — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒218. Toplantı, Fikir Belirtme ve Katılma/Katılmama — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒219. Toplantı, Fikir Belirtme ve Katılma/Katılmama — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒220. Toplantı, Fikir Belirtme ve Katılma/Katılmama — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 45

45 · Profesyonel E-posta — Talep, Takip ve Teyit

Açık, kibar ve yapılandırılmış profesyonel e-posta yazmak.

🔒221. Profesyonel E-posta — Talep, Takip ve Teyit — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒222. Profesyonel E-posta — Talep, Takip ve Teyit — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒223. Profesyonel E-posta — Talep, Takip ve Teyit — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒224. Profesyonel E-posta — Talep, Takip ve Teyit — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒225. Profesyonel E-posta — Talep, Takip ve Teyit — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 46

46 · Konut, İdari İşler ve Günlük Resmî İletişim

Sözleşme, fatura, abonelik ve belge süreçlerinde temel resmî iletişim kurmak.

🔒226. Konut, İdari İşler ve Günlük Resmî İletişim — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒227. Konut, İdari İşler ve Günlük Resmî İletişim — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒228. Konut, İdari İşler ve Günlük Resmî İletişim — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒229. Konut, İdari İşler ve Günlük Resmî İletişim — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒230. Konut, İdari İşler ve Günlük Resmî İletişim — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 47

47 · Seyahat, Şikâyet ve Çözüm Müzakeresi

Seyahat sorununda alternatifleri karşılaştırıp çözüm müzakere etmek.

🔒231. Seyahat, Şikâyet ve Çözüm Müzakeresi — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒232. Seyahat, Şikâyet ve Çözüm Müzakeresi — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒233. Seyahat, Şikâyet ve Çözüm Müzakeresi — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒234. Seyahat, Şikâyet ve Çözüm Müzakeresi — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒235. Seyahat, Şikâyet ve Çözüm Müzakeresi — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 48

48 · Sağlık ve İyi Oluş — Güvenli B1 İletişim

Belirtiyi ayrıntılı anlatmak, süre belirtmek ve profesyonel yardım istemek.

🔒236. Sağlık ve İyi Oluş — Güvenli B1 İletişim — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒237. Sağlık ve İyi Oluş — Güvenli B1 İletişim — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒238. Sağlık ve İyi Oluş — Güvenli B1 İletişim — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒239. Sağlık ve İyi Oluş — Güvenli B1 İletişim — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒240. Sağlık ve İyi Oluş — Güvenli B1 İletişim — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 49

49 · Okuma 1 — Geçmiş Deneyim ve Anlatı

B1 anlatı metninde zaman çizgisi, ana olay ve sonucu takip etmek.

🔒241. Okuma 1 — Geçmiş Deneyim ve Anlatı — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒242. Okuma 1 — Geçmiş Deneyim ve Anlatı — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒243. Okuma 1 — Geçmiş Deneyim ve Anlatı — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒244. Okuma 1 — Geçmiş Deneyim ve Anlatı — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒245. Okuma 1 — Geçmiş Deneyim ve Anlatı — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 50

50 · Okuma 2 — Görüş Yazısı ve Argüman

Yazarın pozisyonunu, gerekçelerini, örneklerini ve karşı görüşünü bulmak.

🔒246. Okuma 2 — Görüş Yazısı ve Argüman — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒247. Okuma 2 — Görüş Yazısı ve Argüman — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒248. Okuma 2 — Görüş Yazısı ve Argüman — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒249. Okuma 2 — Görüş Yazısı ve Argüman — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒250. Okuma 2 — Görüş Yazısı ve Argüman — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 51

51 · Okuma 3 — Duyuru, Kural ve Talimat

Duyuru ve kurum metinlerinde gerekli eylem, tarih ve istisnayı çıkarmak.

🔒251. Okuma 3 — Duyuru, Kural ve Talimat — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒252. Okuma 3 — Duyuru, Kural ve Talimat — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒253. Okuma 3 — Duyuru, Kural ve Talimat — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒254. Okuma 3 — Duyuru, Kural ve Talimat — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒255. Okuma 3 — Duyuru, Kural ve Talimat — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 52

52 · Dinleme 1 — Günlük Konuşma ve Kamu Bilgisi

Kısa dinlemelerde ana fikir, değişiklik, saat, yer ve neden bilgisini seçmek.

🔒256. Dinleme 1 — Günlük Konuşma ve Kamu Bilgisi — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒257. Dinleme 1 — Günlük Konuşma ve Kamu Bilgisi — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒258. Dinleme 1 — Günlük Konuşma ve Kamu Bilgisi — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒259. Dinleme 1 — Günlük Konuşma ve Kamu Bilgisi — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒260. Dinleme 1 — Günlük Konuşma ve Kamu Bilgisi — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 53

53 · Dinleme 2 — Röportaj, Toplantı ve Görüş

Daha uzun konuşmada görüş, neden, örnek ve konuşmacı değişimini takip etmek.

🔒261. Dinleme 2 — Röportaj, Toplantı ve Görüş — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒262. Dinleme 2 — Röportaj, Toplantı ve Görüş — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒263. Dinleme 2 — Röportaj, Toplantı ve Görüş — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒264. Dinleme 2 — Röportaj, Toplantı ve Görüş — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒265. Dinleme 2 — Röportaj, Toplantı ve Görüş — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 54

54 · B1 Yazma — E-posta ve Görüş Metni

180–220 kelimelik düzenli e-posta veya görüş metni üretmek.

🔒266. B1 Yazma — E-posta ve Görüş Metni — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒267. B1 Yazma — E-posta ve Görüş Metni — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒268. B1 Yazma — E-posta ve Görüş Metni — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒269. B1 Yazma — E-posta ve Görüş Metni — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒270. B1 Yazma — E-posta ve Görüş Metni — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 55

55 · B1 Konuşma — 4–5 Dakikalık Monolog

Bir deneyim, görüş veya planı yapılandırılmış 4–5 dakikalık konuşmada anlatmak.

🔒271. B1 Konuşma — 4–5 Dakikalık Monolog — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒272. B1 Konuşma — 4–5 Dakikalık Monolog — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒273. B1 Konuşma — 4–5 Dakikalık Monolog — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒274. B1 Konuşma — 4–5 Dakikalık Monolog — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒275. B1 Konuşma — 4–5 Dakikalık Monolog — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 56

56 · B1 Etkileşim — Rol-Play ve Müzakere

Karşılıklı konuşmada çözüm önermek, kabul/reddetmek ve final kararı teyit etmek.

🔒276. B1 Etkileşim — Rol-Play ve Müzakere — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒277. B1 Etkileşim — Rol-Play ve Müzakere — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒278. B1 Etkileşim — Rol-Play ve Müzakere — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒279. B1 Etkileşim — Rol-Play ve Müzakere — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒280. B1 Etkileşim — Rol-Play ve Müzakere — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 57

57 · B1 Hata Avı — Türk Öğrenciler İçin Kritik Noktalar

Zaman, edat, artikel, zamir ve söz dizimi hatalarını sistematik düzeltmek.

🔒281. B1 Hata Avı — Türk Öğrenciler İçin Kritik Noktalar — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒282. B1 Hata Avı — Türk Öğrenciler İçin Kritik Noktalar — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒283. B1 Hata Avı — Türk Öğrenciler İçin Kritik Noktalar — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒284. B1 Hata Avı — Türk Öğrenciler İçin Kritik Noktalar — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒285. B1 Hata Avı — Türk Öğrenciler İçin Kritik Noktalar — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 58

58 · B1 Karma Gramer ve Kelime Finali

B1’in ana gramer ve kelime alanlarını karma bağlamda değerlendirmek.

🔒286. B1 Karma Gramer ve Kelime Finali — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒287. B1 Karma Gramer ve Kelime Finali — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒288. B1 Karma Gramer ve Kelime Finali — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒289. B1 Karma Gramer ve Kelime Finali — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒290. B1 Karma Gramer ve Kelime Finali — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 59

59 · B1 Portfolyo ve Deneme Sınavı

Dört beceri ürünleriyle kişisel B1 portfolyosu ve Speaklyo iç değerlendirmesi oluşturmak.

🔒291. B1 Portfolyo ve Deneme Sınavı — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒292. B1 Portfolyo ve Deneme Sınavı — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒293. B1 Portfolyo ve Deneme Sınavı — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒294. B1 Portfolyo ve Deneme Sınavı — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒295. B1 Portfolyo ve Deneme Sınavı — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika

Ünite 60

60 · B1 Büyük Final Projesi ve B2 Köprüsü

B1 kazanımlarını yazı, konuşma ve etkileşimde birleştirip B2 beklentilerini tanımak.

🔒296. B1 Büyük Final Projesi ve B2 Köprüsü — Konu ve Yapı40–50 dakika🔒297. B1 Büyük Final Projesi ve B2 Köprüsü — Biçim, Dönüşüm ve Kontrollü Alıştırma40–50 dakika🔒298. B1 Büyük Final Projesi ve B2 Köprüsü — Günlük Kullanım, Kalıplar ve Diyalog40–50 dakika🔒299. B1 Büyük Final Projesi ve B2 Köprüsü — Özgün Okuma/Dinleme ve Anlama40–50 dakika🔒300. B1 Büyük Final Projesi ve B2 Köprüsü — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali50–60 dakika