Korece B2: Nüanslı İletişim, Profesyonel Kullanım ve İleri Bağımsızlık
Eğitim İçeriği
01 · -(으)ㄴ/는 반면에 — Karşıt Özellikler
İki durumun farklı veya zıt yönlerini dengeli biçimde karşılaştırmak.
02 · -(으)ㄹ 뿐만 아니라 — Sadece Değil, Aynı Zamanda
Bir özelliğe ikinci bir güçlü özellik eklemek ve argümanı genişletmek.
03 · -는 데다가 — Üstüne Bir de
Bir duruma aynı yönde ikinci bir nedeni veya özelliği eklemek.
04 · -더라도 — Olsa Bile
Bir koşul gerçekleşse bile ana sonucun değişmediğini daha güçlü biçimde ifade etmek.
05 · -(으)ㄹ수록 — …dikçe
Bir durum arttıkça veya ilerledikçe başka bir durumun nasıl değiştiğini anlatmak.
06 · 대신에 / -는 대신(에) — Alternatif ve Bedel
Bir seçeneğin yerine başka bir seçenek veya bir avantaj karşılığında dezavantaj ifade etmek.
07 · -더라고요 — Doğrudan Deneyimle Fark Etme
Konuşanın bizzat gördüğü, yaşadığı veya sonradan fark ettiği bilgiyi aktarmak.
08 · -던 — Geçmişte Devam Eden / Alışılmış
Geçmişte devam eden, tekrarlanan veya tamamlanmamış bir durumu isimden önce nitelemek.
09 · -았/었던 — Tamamlanmış Geçmiş Deneyim
Geçmişte tamamlanmış veya artık geçerli olmayan bir durumu isimden önce vurgulamak.
10 · -아/어 오다 — Geçmişten Şimdiye Gelişim
Bir eylem veya değişimin geçmişten bugüne kadar nasıl sürdüğünü anlatmak.
11 · -아/어 가다 — Şimdiden Geleceğe Değişim
Bir değişimin veya eylemin bundan sonra nasıl devam edeceğini ifade etmek.
12 · -고 말다 / -아/어 놓다 / -아/어 두다
İstenmeyen tamamlanma ile önceden hazırlayıp bırakma anlamlarını ayırt etmek.
13 · -다고 해서 — Sırf … Diye
Bir nedenin tek başına sonucu zorunlu kılmadığını ifade etmek.
14 · -는다고 해서 / -다고 해도 — Aktarılan Bilgiye Karşı Sınırlama
Duyulan veya varsayılan bir bilgiyi kabul edip sonucu sınırlamak.
15 · -다는 것 / -(으)라는 것 — Aktarılan İçeriği İsimleştirme
Söylenen, bilinen veya önemli kabul edilen bir içeriği isim gibi kullanmak.
16 · -(으)라는 N / -자고 하는 N — Aktarılan Talep ve Öneriyi Niteleme
Bir talimatı, isteği veya öneriyi isimden önce aktararak daha yoğun cümle kurmak.
17 · -다고 들었다 / -다고 알려졌다 / -다고 밝혔다
Duyulan bilgi, kamuya açıklanan bilgi ve kaynağı farklı fiillerle aktarmak.
18 · Reporting Sentezi — Kaynak, Mesafe ve Tutum
Bilginin kimden geldiğini, ne kadar kesin olduğunu ve konuşanın mesafesini reporting yapılarıyla göstermek.
19 · -(으)ㄹ 리가 없다 — Mantıksal İmkânsızlık
Konuşanın mevcut bilgiye dayanarak bir şeyin mümkün olmadığını güçlü biçimde ifade etmesi.
20 · -(으)ㄹ 법하다 — Makul Beklenti
Bir olayın koşullara göre olması makul veya beklenebilir olduğunu ifade etmek.
21 · -(으)ㄴ/는 모양이다 — Görünüşe Göre
Dolaylı işaretlerden hareketle bir durum hakkında tahmin yapmak.
22 · -(으)ㄴ/는 듯하다 — Yazılı/Nötr Tahmin
Bir durumu daha yazılı veya nötr tonda ‘... gibi görünüyor’ diye ifade etmek.
23 · -나 싶다 — Tereddütlü Düşünce
Konuşanın kesin olmayan kişisel düşüncesini veya şüphesini yumuşak biçimde ifade etmek.
24 · -(으)ㄹ지도 모르다 — Düşük/Belirsiz Olasılık
Bir ihtimali güçlü tahminden daha açık belirsizlikle ifade etmek.
25 · -(으)ㄴ/는 셈이다 — Sonuç Olarak Sayılır
Bir durumun fiilen ne anlama geldiğini veya hangi sonuca denk geldiğini açıklamak.
26 · -(으)ㄴ/는 척하다 — Öyleymiş Gibi Davranmak
Gerçekte olmayan bir durumu varmış gibi göstermek.
27 · -(으)ㄹ 뻔하다 — Az Kalsın
Gerçekleşmesine çok az kalmış ancak gerçekleşmemiş bir olayı anlatmak.
28 · -(으)ㄹ 만하다 — Yapmaya Değer / Makul
Bir şeyin denemeye, görmeye veya değerlendirmeye değer olduğunu ifade etmek.
29 · -는 한 — … Olduğu Sürece
Belirli koşul sürdüğü sürece ana sonucun geçerli olduğunu ifade etmek.
30 · Stance Sentezi — Değerlendirme ve Sonuç
셈이다, 척하다, 뻔하다, 만하다 ve 는 한 yapılarını olay değerlendirmesinde birleştirmek.
31 · -에 따르면 / -에 의하면 — Kaynağa Göre
Bilginin kaynağını açıkça göstererek daha nesnel anlatım kurmak.
32 · -에 비해 / -와 비교하면 — Karşılaştırmalı Analiz
İki durum veya veri arasında ölçüt temelli karşılaştırma yapmak.
33 · -에 따라 / -에 따른 — Koşula Göre Değişim
Durum, kriter veya seçime göre sonucun değiştiğini resmî/nötr biçimde ifade etmek.
34 · -와/과 관련하여・-에 대한 — Konu Odaklı Yazılı Dil
Bir konu hakkında daha yazılı ve profesyonel biçimde açıklama yapmak.
35 · -을 중심으로 / -을 통해 — Odak ve Araç
Bir çalışmanın ana odağını ve hangi araç/deneyim üzerinden yürütüldüğünü anlatmak.
36 · Yazılı Stil Sentezi — Kaynak, Karşılaştırma, Odak
Kaynak gösterme, karşılaştırma ve odak yapılarını kısa rapor/analiz paragrafında birleştirmek.
37 · 고객 응대 — Yumuşatma ve Netlik
Müşteri iletişiminde nazik, net ve çözüm odaklı cümleler kurmak.
38 · Profesyonel Özür — Sebep, Durum ve Sonraki Adım
İş bağlamında özür, doğrulanmış bilgi ve sonraki adımı birbirinden ayırmak.
39 · Nazik Ret ve Alternatif Önerme
Bir talebi doğrudan reddetmeden sınırı açıklayıp alternatif sunmak.
40 · Toplantı — Müdahale, Netleştirme ve Özet
Toplantıda söz almak, anlamı netleştirmek ve alınan kararları özetlemek.
41 · Müzakere — Koşul, Taviz ve Ortak Nokta
Fiyat, süre veya kapsam üzerinde karşılıklı seçenek ve koşul konuşmak.
42 · Business Communication Sentezi
E-posta, telefon, toplantı ve müşteri senaryolarında register ile çözüm odaklı iletişimi birleştirmek.
43 · Argümantasyon — 주장・근거・예
Bir görüşü tez, gerekçe ve somut örnekle desteklemek.
44 · Karşı Argüman — 인정 + 반론
Karşı görüşü kısmen kabul edip sınırlarını açıklamak.
45 · Veri ve Eğilim — 증가・감소・비율
Basit veri ve eğilimleri artış, azalış, oran ve karşılaştırmayla açıklamak.
46 · Gerçek, Görüş ve Kaynak Ayırma
Metinde doğrulanabilir bilgi ile yorum ve kişisel değerlendirmeyi ayırmak.
47 · Özetleme ve Paraphrase
Uzun bir içeriğin ana fikrini kendi sözleriyle kısaltıp yeniden ifade etmek.
48 · B2 Yazı Atölyesi — Görüş + Karşı Görüş + Sonuç
Bağlantılı görüş yazısında karşı argüman ve sonuç oluşturmak.
49 · Proje ve İş Akışı — Risk, Gecikme, Öncelik
Bir projede ilerleme, risk, gecikme ve öncelik değişikliğini profesyonel biçimde anlatmak.
50 · Seyahat Krizi — İptal, Aktarma, Alternatif Plan
Sefer iptali, gecikme ve alternatif rota sorununu ayrıntılı çözmek.
51 · Konut / Sözleşme — Şart ve Sorun İletişimi
Konut ve sözleşme bağlamında tarih, depozito, tamir ve şartları anlamak/ifade etmek.
52 · Teknik Destek — Yeniden Üretme ve Çözüm Adımı
Bir teknik hatayı hangi koşulda oluştuğu ve ne denendiğiyle ayrıntılı anlatmak.
53 · Güvenli Sağlık İletişimi — Ayrıntılı Belirti ve Randevu
Belirti, süre, şiddet değişimi ve günlük etkisini yalnız dil öğretimi kapsamında anlatmak.
54 · Toplumsal Konular — Basit B2 Tartışma
Eğitim, teknoloji, çalışma veya şehir yaşamı gibi tanıdık toplumsal konularda dengeli görüş belirtmek.
55 · B2 Okuma I — 700–1000 Karakterlik Analitik Metin
Daha uzun metinde ana tez, karşı görüş, kaynak, örnek ve sonuç ilişkisini takip etmek.
56 · B2 Okuma II — Rapor, Haber ve Görüş Yazısı
Rapor, haber ve görüş metninde kaynak güvenilirliği, veri, yorum ve gerekli eylemi ayırt etmek.
57 · B2 Dinleme — 8–10 Dakikalık Röportaj/Panel Hedefi
Uzun konuşmada farklı konuşmacıların görüş, gerekçe, itiraz ve kararlarını yapılandırılmış notla takip etmek.
58 · B2 Yazma — 350–500 Karakterlik Görüş/Sentez Yazısı
Görüş, karşı görüş, örnek ve sonuç içeren daha gelişmiş bağlantılı Korece metin yazmak.
59 · B2 Konuşma — 8–10 Dakikalık Sunum ve Tartışma
Tanıdık yarı-soyut konuda görüş, karşı görüş, örnek ve sonuçla uzun konuşma yapmak.
60 · Korece B2 Büyük Final ve C1 Köprüsü
İleri bağlaçlar, retrospektif anlatım, reporting, modalite, profesyonel dil, argümantasyon ve dört beceriyi entegre etmek.