🎯 Ders Hedefi
Japoncanın hiragana, katakana ve kanji olmak üzere üç yazı sistemini tanımak; mora ritmini ve Türkçe konuşan öğrenci için temel telaffuz farklarını kavramak.
Konu Kartları
Kelime ve Günlük Kullanım
Japoncanın hiragana, katakana ve kanji olmak üzere üç yazı sistemini tanımak; mora ritmini ve Türkçe konuşan öğrenci için temel telaffuz farklarını kavramak.
Kelimeyi tek başına değil doğal parçacık ve fiil birlikteliğiyle öğren.
Aynı kalıbı iki farklı günlük durumda kullan.
Telaffuz ve Ritim
Japoncayı Türkçe vurgu mantığıyla okumak yerine mora ritmini korumaya çalış.
Küçük っ, uzun ünlü ve ん gibi zaman birimlerini atlama.
İlk modüllerden sonra romaji kullanmadan doğrudan kana okumayı hedefle.
💡 Diyalog Yönergesi
- Bir soru + kısa cevap + takip sorusu üçlüsü oluştur.
- Kendi hayatına uyarladığın en az dört yeni Japonca cümleyi sesli söyle.
🔤
🗣️ Kelime ve Kalıp Kutusu
ことばsözcük/dil ifadesi
ぶんcümle
よみますokumak
かきますyazmak
ききますdinlemek
はなしますkonuşmak
べんきょうしますçalışmak/öğrenmek
こんにちはmerhaba
ありがとうteşekkürler
はいevet
いいえhayır
よろしくおねがいしますmemnun oldum/iyi ilişkiler dilerim
にほんごJaponca
ひらがなhiragana
カタカナkatakana
かんじkanji
もじyazı karakteri
おとses
🔤
🔊 Örnek Cümleler — Sesli Pratik
にほんごを べんきょうします。Japonca çalışıyorum.
ひらがなを よみます。Hiragana okuyorum.
カタカナを かきます。Katakana yazıyorum.
にほんごを ききます。Japonca dinliyorum.
こんにちは。Merhaba.
わたしは メフメトです。Ben Mehmet'im.
💬
💬 Japonca Diyalog
A
Bunu günlük konuşmada nasıl kullanırım?
B
カタカナを かきます。
A
Başka bir örnek?
B
にほんごを ききます。
⚠️ Türk Öğrenciler İçin Hata Kutusu
Romajiye uzun süre bağımlı kalma; Japonca kelimeyi kana ile görüp sesle eşleştirmeye çalış.
✍️ Uygulama Görevleri
- Hiragana, katakana ve kanjinin görevlerini Türkçe kısa notlarla karşılaştır ve 10 Japonca selamlaşma ifadesini kana ile yaz.
- Bu ders için en az 7 özgün Japonca cümle/ifade üret.
- Kelime kutusundan en az 8 kelime veya kalıp kullan.
- Bir soru ve kısa cevap çifti oluştur.
- Uygun olduğu yerde cümleyi olumsuz veya geçmiş biçime dönüştür.
- Kana dersiyse 10 öğeyi bakmadan yaz; gramer dersiyse parçacık görevini açıkla.
- Dersi bitirirken en az dört Japonca cümleyi romaji kullanmadan sesli oku.