01 · A2’den B1’e Geçiş ve Seviye Haritası50–60 dakika30 XP

5. A2’den B1’e Geçiş ve Seviye Haritası — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali

A2 bilgisini daha uzun, gerekçeli ve bağımsız B1 iletişimine dönüştürmek.

🎯 Ders Hedefi

A2 bilgisini daha uzun, gerekçeli ve bağımsız B1 iletişimine dönüştürmek.

✅ Ünite Özeti

A2 bilgisini daha uzun, gerekçeli ve bağımsız B1 iletişimine dönüştürmek.

Bu yapı önceki B1 konularıyla birlikte kullanılabilir.

✍️ Üretim Görevi

A2’den B1’e Geçiş ve Seviye Haritası konusunda 150–200 kelimelik veya 2–3 dakikalık üretim hazırla.

En az iki bağlaç ve bir somut örnek kullan.

⚠️ Hata Avı

B1 kusursuz Fransızca değil; daha bağımsız ve bağlantılı iletişimdir.

Kendi üretiminden üç cümleyi seç ve öz değerlendirme yap.

🔤

🗣️ Kelime ve Kalıp Kutusu

explicationaçıklama
pratiqueuygulama
oralsözlü
écrityazılı
nuancenüans
connecteurbağlaç
révisiontekrar
productionüretim
comprendreanlamak
utiliserkullanmak
comparerkarşılaştırmak
corrigerdüzeltmek
🔤

🔊 Örnek Cümleler — Sesli Pratik

Je peux raconter une expérience avec plusieurs détails.Bir deneyimi birkaç ayrıntıyla anlatabilirim.
Je peux demander des précisions quand je ne comprends pas.Anlamadığımda açıklama isteyebilirim.
Je peux expliquer mon opinion avec une raison et un exemple.Görüşümü bir neden ve örnekle açıklayabilirim.
Cette structure est fréquente dans la communication de niveau B1.Bu yapı B1 düzeyindeki iletişimde sık görülür.
Elle permet d’exprimer une idée de manière plus précise.Bir fikri daha doğru ifade etmeyi sağlar.
Il est important de choisir la structure selon le contexte.Yapıyı bağlama göre seçmek önemlidir.
On peut l’utiliser à l’oral comme à l’écrit.Hem sözlü hem yazılı kullanılabilir.
Dans cet exercice, nous allons comparer plusieurs possibilités.Bu alıştırmada birkaç olasılığı karşılaştıracağız.
💬

💬 Fransızca Diyalog

A

Bu dersteki ana hedef nedir?

B

A2 bilgisini daha uzun, gerekçeli ve bağımsız B1 iletişimine dönüştürmek.

A

Bir model cümle verir misin?

B

Je peux raconter une expérience avec plusieurs détails.

⚠️ Türk Öğrenciler İçin Hata Kutusu

B1 kusursuz Fransızca değil; daha bağımsız ve bağlantılı iletişimdir.

✍️ Uygulama Görevleri
  1. A2’den B1’e Geçiş ve Seviye Haritası konusunda 6 özgün cümle üret.
  2. En az iki cümlede önceki bir B1 yapısıyla bağlantı kur.
  3. Bir cümleyi soru veya olumsuz biçime dönüştür.
  4. Türkçe düşünme kaynaklı olası bir hatayı bul ve düzelt.

Testi çözmek için giriş yapmalısınız.