🎯 Ders Hedefi
A1'deki 해요체 temelini koruyup 합니다체 ve 반말 farkındalığıyla sosyal bağlama uygun konuşma düzeyini seçmek.
Konu Kartları
Doğal Kullanım
A1’deki 해요체 temelini koruyup 합니다체 ve 반말 farkındalığıyla sosyal bağlama uygun konuşma düzeyini seçmek.
Kelime ve Collocation
Kelimeyi tek başına değil sık kullanılan fiil/parçacık birlikteliğiyle öğren.
Aynı kelimeyle iki farklı günlük cümle üret.
Konuşmada 지나치게 resmî yapı yerine doğal 해요체’yi koru.
Telaffuz ve Akıcılık
받침, tense/aspirated ünsüzleri ve kelime sınırındaki 연음 akışını dinle.
Cümleyi anlam gruplarına bölerek sesli oku.
Hangıl metni romanizasyonsuz okuyup tekrarla.
💡 Diyalog Yönergesi
- Kısa cevabı cevap + neden + örnek biçiminde üç cümleye çıkar.
- Karşı tarafa doğal bir takip sorusu sor.
🔤
🗣️ Kelime ve Kalıp Kutusu
은/는konu parçacığı
이/가özne/yeni bilgi
밖에yalnızca + olumsuz
만sadece
뿐yalnız
에게kişiye
한테kişiye-konuşma
께kişiye-saygılı
에게서kişiden
한테서kişiden-konuşma
부터…den itibaren
까지…e kadar
존댓말polite/honorific dil
반말samimi dil
해요체polite günlük stil
합니다체resmî stil
계시다bulunmak-honorific
드시다yemek/içmek-honorific
주무시다uyumak-honorific
말씀하시다konuşmak-honorific
🔤
🔊 Örnek Cümleler — Sesli Pratik
오늘 바빠요?Bugün yoğun musunuz?
오늘 바빠?Bugün yoğun musun? — yakın ilişki
회의는 세 시에 시작합니다.Toplantı üçte başlar/başlayacak. — resmî
저는 보통 해요체를 사용해요.Ben genellikle 해요체 kullanıyorum.
친한 친구에게는 반말을 써요.Yakın arkadaşa banmal kullanırım.
처음 만난 사람에게는 존댓말을 써요.İlk kez tanıştığım kişiye polite/honorific dil kullanırım.
안녕하세요. 저는 민수예요.Merhaba. Ben Minsu'yum.
안녕하십니까? 저는 민수입니다.Merhaba. Ben Minsu'yum. — daha resmî
💬
💬 Korece Diyalog
A
이 표현은 언제 써요?
B
A1'deki 해요체 temelini koruyup 합니다체 ve 반말 farkındalığıyla sosyal bağlama uygun konuşma düzeyini seçmek.
A
예를 하나 들어 주세요.
B
오늘 바빠요?
A
하나 더 말해 주세요.
B
오늘 바빠?
⚠️ Türk Öğrenciler İçin Hata Kutusu
Türkçeden kelime kelime çeviri, parçacık-fiil sonu ilişkisini görmezden gelmek ve gereksiz romanizasyon kullanmak A2 doğallığını bozar.
✍️ Uygulama Görevleri
- Bu ders için en az 10 özgün Korece cümle üret.
- Kelime kutusundan en az 12 kelime veya kalıp kullan.
- Bir soru ve doğal cevap oluştur.
- Bir cümleyi geçmiş/gelecek veya olumlu/olumsuz biçime dönüştür.
- Bir neden, koşul, deneyim veya plan ilişkisi kur.
- En az altı cümleyi romanizasyon kullanmadan sesli oku.
- Ders sonunda 80–140 Korece karakterlik mini özet yaz.