Fransızca B2: Nüanslı İletişim ve İleri Bağımsızlık
Eğitim İçeriği
01 · B1’den B2’ye Geçiş ve Bağımsız İfade
B1 bağlantılı anlatımını daha nüanslı, gerekçeli ve esnek B2 iletişimine taşımak.
02 · Geçmiş Zaman Sistemi — Anlatıda Katmanlar
Passé composé, imparfait ve plus-que-parfait’i olay, arka plan ve önceki geçmiş olarak esnek kullanmak.
03 · Conditionnel Passé — Geçmişte Gerçekleşmeyen Olasılık
Conditionnel passé ile geçmiş alternatif, gerçekleşmeyen olasılık ve varsayımsal sonuç ifade etmek.
04 · SI + Plus-que-parfait → Conditionnel Passé
Geçmişte değiştirilemeyen koşulları üçüncü tip si yapısıyla ifade etmek.
05 · Zaman Uyumu ve Karma Geçmiş Anlatı
Geçmiş referans noktasına göre önce, aynı anda ve sonra olan olayları açık bir örgüde anlatmak.
06 · B2 Anlatı Atölyesi — Bakış Açısı ve Vurgu
Geçmiş zamanlar ve conditionnel passé ile ayrıntılı, tutarlı ve değerlendirmeli hikâye oluşturmak.
07 · Futur ve Conditionnel — Kesinlik Derecesi
Futur ve conditionnel’i kesinlik, varsayım, doğrulanmamış bilgi ve ihtiyat açısından ayırmak.
08 · Olasılık ve Çıkarım — Devoir / Pouvoir / Sembler
Kanıtlardan hareketle olasılık ve çıkarım üretmek.
09 · Geçmiş Pişmanlık — J’aurais dû / J’aurais pu
Geçmişte yapılması gereken veya mümkün olup yapılmayan eylemleri ifade etmek.
10 · Gerçekleşmeyen İstek ve Geçmiş Tercih
J’aurais aimé, j’aurais préféré ve il aurait fallu ile geçmiş değerlendirme yapmak.
11 · SI Cümleleri — Üç Tip Karşılaştırma
Si + présent, imparfait ve plus-que-parfait yapılarını gerçeklik derecesine göre seçmek.
12 · Hipotez ve Modalite Atölyesi
Kesinlik, olasılık, varsayım ve geçmiş alternatifi aynı değerlendirmede birleştirmek.
13 · Subjonctif Présent — B2 Pekiştirme
Subjonctif présent’i istek, gereklilik, duygu, şüphe ve amaçta daha otomatik kullanmak.
14 · Şüphe, Kesinlik ve Indicatif/Subjonctif
Penser, croire, douter ve être certain gibi ifadelerde konuşanın tutumuna göre kip seçmek.
15 · Bien Que / Quoique / Sans Que / Avant Que
Concession ve zaman/eksiklik bağlaçlarından sonra subjonctif kullanmak.
16 · À Condition Que / Pourvu Que / À Moins Que
Koşul ve sınırlama bildiren B2 bağlaçlarından sonra subjonctif kullanmak.
17 · Subjonctif Passé
Geçmişte tamamlanmış ve öznel değerlendirmeye bağlı eylemleri subjonctif passé ile anlatmak.
18 · Indicatif / Subjonctif / Infinitif Atölyesi
Anlam, özne ve kesinlik derecesine göre indicatif, subjonctif veya infinitif seçmek.
19 · DONT — İleri Kullanımlar
DONT ile de isteyen fiil, sıfat ve isim ilişkilerini daha çeşitli cümlelerde kurmak.
20 · LEQUEL / AUQUEL / DUQUEL
Edatlı relative yapıları lequel ailesiyle sistematik kullanmak.
21 · CE QUI / CE QUE / CE DONT / CE À QUOI
Belirsiz referansları özne, nesne, de ve à ilişkisine göre ayırmak.
22 · Çift ve Üçlü Zamir Sırası — B2
COD, COI, y ve en zamirlerini farklı fiil yapılarında doğru sırayla kullanmak.
23 · Demonstratif ve Belirsiz Zamirlerde Nüans
Celui/celle, certains, la plupart, aucun, chacun ve n’importe lequel ile genelleme/seçim ifade etmek.
24 · Relative ve Zamir Atölyesi — Reformülasyon
Tekrarları azaltmak ve metni sıkılaştırmak için relative ve zamir yapılarını birlikte kullanmak.
25 · Discours Indirect — Şimdiki Referansla Aktarım
Söylenen bilgiyi farklı reporting verb’lerle dolaylı aktarmak.
26 · Geçmiş Reporting Verb ve Zaman Kayması
Il a dit que... sonrası zaman ve zaman ifadelerindeki değişimleri kullanmak.
27 · Dolaylı Sorular — İleri Pekiştirme
Evet-hayır ve açık uçlu soruları normal cümle sırasıyla dolaylı aktarmak.
28 · Emir, Rica ve Tavsiyeyi Dolaylı Aktarma
Demander de, conseiller de, recommander de ve interdire de ile emir/tavsiye aktarmak.
29 · Reporting Verbs ile Tutum ve Mesafe
Affirmer, prétendre, reconnaître, nier ve souligner ile aktarılan bilgiye tutum katmak.
30 · Dolaylı Anlatım ve Özetleme Atölyesi
Bir konuşma veya toplantıyı tarafsız ve düzenli biçimde özetleyip aktarmak.
31 · Voix Passive — Tüm Temel Zamanlarda
Passive yapıyı présent, passé composé, imparfait, futur ve conditionnel içinde kullanmak.
32 · ON / SE + Verbe ve Passive Alternatifleri
Anonim özne, genel kural ve süreç anlatımında on, se + verbe ve passive’i karşılaştırmak.
33 · Faire / Se Faire / Laisser + Infinitif
Ettirgen, hizmet alma, başına gelme ve izin verme anlamlarını ayırmak.
34 · Gérondif vs Participe Présent
En + participe présent ile yalın participe présent’in işlevlerini ayırmak.
35 · Nominalisation — Fiilden İsme Geçiş
Daha resmî ve yoğun B2 yazıda fiil/sıfat ifadelerini isim yapılarıyla yeniden kurmak.
36 · B2 Reformülasyon ve Stil Atölyesi
Passive, on/se, causatif, gérondif ve nominalisation arasında anlamı koruyarak stil dönüşümü yapmak.
37 · Neden — Puisque / Comme / Étant Donné Que / Grâce à / À Cause de
Neden ilişkisini bilgi durumu ve olumlu/olumsuz sonuç nüansına göre ifade etmek.
38 · Sonuç — Par Conséquent / De Sorte Que / Si Bien Que
Sonuç ilişkisini günlük ve resmî bağlaçlarla çeşitlendirmek.
39 · Karşıtlık — En Revanche / Tandis Que / Alors Que
İki fikir veya olguyu zıtlık ve dengeyle karşılaştırmak.
40 · Concession — Bien Que / Même Si / Malgré / Quoique
Bir engel veya karşıt olguya rağmen ana fikri sürdürmek.
41 · Amaç — Afin Que / De Façon à / De Manière à
Amaç ilişkisini aynı ve farklı öznelerde resmî ve nötr yapılarla kurmak.
42 · Koşul, Sınırlama ve İstisna
À condition que, à moins que, sauf si ve dans la mesure où ile koşul/sınırlama ifade etmek.
43 · B2 Argüman Yapısı — Tez, Gerekçe, Örnek
Bir görüşü tez, gerekçe, açıklama ve örnek zinciriyle geliştirmek.
44 · Karşı Görüşü Tanıma ve Çürütme
Karşı argümanı adil biçimde sunmak, kısmen kabul etmek ve gerekçeyle cevaplamak.
45 · Nüans ve İhtiyatlı Görüş
Il me semble, dans une certaine mesure ve on peut considérer ile ölçülü ifade kullanmak.
46 · Resmî, Nötr ve Günlük Üslup
Aynı mesajı alıcı ve amaç doğrultusunda farklı kayıt düzeylerinde ifade etmek.
47 · Tartışma — Katılma, İtiraz ve Söz Alma
B2 tartışmada görüşe tepki vermek, açıklama istemek ve pozisyon geliştirmek.
48 · Sunum ve Sentez — Yapılandırılmış B2 Konuşma
Bir konuyu 6–8 dakikalık sunumda tanıtmak, görüşleri sentezlemek ve sonuçlandırmak.
49 · İş, Proje ve Müzakere
Profesyonel bağlamda hedef, kaynak, risk, öncelik ve uzlaşma üzerinden müzakere yürütmek.
50 · Toplum, Eğitim ve Yaşam Tarzı Üzerine Görüş
Tanıdık soyut toplumsal/eğitsel konularda dengeli görüş geliştirmek.
51 · Dijital Dünya, Medya ve Bilgi Güvenilirliği
Çevrim içi bilgi, kaynak güvenilirliği ve dijital alışkanlıkları eleştirel biçimde tartışmak.
52 · Çevre, Sürdürülebilirlik ve Seçimler
Çevresel tercihleri maliyet, fayda, davranış ve politika açısından dengeli tartışmak.
53 · Tüketici, İdari İş ve Seyahat — Karmaşık Problem Çözme
Birden fazla ayrıntı içeren hizmet, sözleşme, rezervasyon ve seyahat sorunlarında çözümü müzakere etmek.
54 · Sağlık, İyi Oluş ve İş-Yaşam Dengesi — Güvenli İletişim
Sağlık ve iyi oluş hakkında süre, etki ve profesyonel yardım ihtiyacını güvenli biçimde ifade etmek.
55 · B2 Okuma — Basın ve Bilgilendirici Rapor
400–500 kelimelik haber/raporda ana fikir, kaynak, tutum, neden-sonuç ve belirsizliği çözmek.
56 · B2 Okuma — Görüş, Deneme ve Anlatı
Uzun görüş/anlatı metninde örtük tutum, concession, örnek ve sonuç ilişkilerini anlamak.
57 · B2 Dinleme — Röportaj ve Tartışma
4–6 dakikalık tartışmada pozisyon, gerekçe, örnek ve anlaşmazlık noktalarını takip etmek.
58 · B2 Yazma — Resmî Mektup, Rapor ve Argüman
250–300 kelimelik resmî yazıda açık yapı, nüanslı argüman ve uygun kayıt kullanmak.
59 · B2 Konuşma — 6–8 Dakikalık Sunum ve Etkileşim
Bir konu hakkında yapılandırılmış sunum yapmak, sorulara cevap vermek ve görüşü savunmak.
60 · B2 Büyük Final, Portfolyo ve C1 Köprüsü
B2 gramer, kelime ve dört beceri kazanımlarını kapsamlı finalde birleştirmek.