02 · Geçmiş Zaman Sistemi — Anlatıda Katmanlar55–70 dakika35 XP

10. Geçmiş Zaman Sistemi — Anlatıda Katmanlar — Üretim, Hata Avı ve Ünite Finali

Passé composé, imparfait ve plus-que-parfait’i olay, arka plan ve önceki geçmiş olarak esnek kullanmak.

🎯 Ders Hedefi

Passé composé, imparfait ve plus-que-parfait’i olay, arka plan ve önceki geçmiş olarak esnek kullanmak.

✅ Ünite Özeti

Passé composé, imparfait ve plus-que-parfait’i olay, arka plan ve önceki geçmiş olarak esnek kullanmak.

B2 düzeyinde biçim kadar konuşanın tutumu, kesinlik derecesi ve bağlam da önemlidir.

Yapıyı tek başına ezberlemek yerine gerçek bir iletişim amacıyla kullan.

✍️ B2 Üretim Görevi

200 kelimelik bir geçmiş anlatıda üç zamanı da kullan.

En az üç mantık bağlacı, bir nüans/olasılık ifadesi ve bir örnek kullan.

Bitirdikten sonra iki cümleyi daha doğal biçimde reformüle et.

⚠️ Hata Avı

Zamanları eylemin uzunluğuna göre değil anlatıdaki işlevine göre seç.

Kendi üretiminden üç cümleyi zaman/kip, edat, zamir veya kayıt açısından kontrol et.

🔤

🗣️ Kelime ve Kalıp Kutusu

soudainaniden
récitanlatı
arrière-planarka plan
événementolay
antérioritéöncelik
chronologiekronoloji
interromprekesmek
se rendre comptefark etmek
auparavantdaha önce
pendant que…iken
soudainaniden
récitanlatı
🔤

🔊 Örnek Cümleler — Sesli Pratik

Pendant que nous discutions, le directeur est entré.Biz tartışırken müdür içeri girdi.
Finalement, nous avons choisi l’option que nous avions d’abord écartée.Sonunda önce elediğimiz seçeneği seçtik.
Je travaillais quand j’ai reçu un appel inattendu.Çalışırken beklenmedik bir telefon aldım.
Quand je suis arrivé, la réunion avait déjà commencé.Vardığımda toplantı çoktan başlamıştı.
Auparavant, nous utilisions un système beaucoup plus simple.Daha önce çok daha basit bir sistem kullanıyorduk.
Il s’est rendu compte qu’il avait oublié le document chez lui.Belgeyi evde unuttuğunu fark etti.
Pendant que nous discutions, le directeur est entré.Biz tartışırken müdür içeri girdi.
Finalement, nous avons choisi l’option que nous avions d’abord écartée.Sonunda önce elediğimiz seçeneği seçtik.
💬

💬 Fransızca Diyalog

A

Ünitenin kritik noktası?

B

Zamanları eylemin uzunluğuna göre değil anlatıdaki işlevine göre seç.

A

Kapanış örneği?

B

Il s’est rendu compte qu’il avait oublié le document chez lui.

⚠️ Türk Öğrenciler İçin Hata Kutusu

Zamanları eylemin uzunluğuna göre değil anlatıdaki işlevine göre seç.

✍️ Uygulama Görevleri
  1. 200 kelimelik bir geçmiş anlatıda üç zamanı da kullan.
  2. Bu ders için en az 9 özgün Fransızca cümle üret.
  3. En az iki cümlede önceki B2 ünitelerinden bir yapı kullan.
  4. Bir cümleyi daha resmî veya daha ihtiyatlı biçimde yeniden yaz.
  5. Kendi tipik hatanı bul ve doğru biçimin nedenini açıkla.

Testi çözmek için giriş yapmalısınız.